Методичні природа

КВНЗ "Олександрійський педагогічний коледж ім. В.О. Сухомлинського"

Методичні рекомендації

викладачів природничіх дисциплін

Столяр Г.І.	«Основи початкового курсу природознавства» 1. Методичні рекомендації до практичних робіт з «Основ початкового курсу природознавства» 2. Методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної роботи з «Основ початкового курсу природознавства» 3. Методичні рекомендації до семінарських занять з «Основ початкового курсу природознавства» 4. Електронний підручник з основ природознавства «Основи валеології» 1. Методичні рекомендації до практичних робіт з основ валеології» 2. Методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної роботи з основ валеології 3. Методичні рекомендації до семінарських занять з основ валеології 4. Критерії оцінювання знань, умінь з основ валеології
	«Основи медичних знань» 1. Методичні рекомендації до практичних робіт з ОМЗ 2. Методичні рекомендації до самостійних робіт з ОМЗ 3. Методичні рекомендації до семінарських занять з ОМЗ 4. Конспекти лекцій з основ медичних знань «Методика навчання предмету «Основи здоров’я» 1. Методичні рекомендації до практичних робіт 2. Методичні рекомендації до семінарських робіт 3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
Пасєчнік Г.Л.	Методика навчання предмета «Я у світі» 1. Методичні вказівки до практичних робіт 2. Методичні вказівки до лабораторних робіт 3. Методичні вказівки до семінарських занять 4. Методичні вказівки до самостійної та індивідуальної роботи студентів 5. Методичні вказівки до курсових робіт 6. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів з навчальної дисципліни «Методика навчання предмета «Я у світі» Методика навчання природознавства 1. Методичні вказівки до практичних робіт 2. Методичні вказівки до лабораторних робіт 3. Методичні вказівки до семінарських занять 4. Методичні вказівки до самостійної та індивідуальної роботи студентів
Шмакова М.М.	1. Методичні вказівки до підготовки і проведення семінарських занять з навчальної дисципліни «Анатомія, фізіологія, гігієна дітей шкільного віку» 2. Методичні вказівки до самостійної роботи з навчальної дисципліни «Анатомія, фізіологія, гігієна дітей шкільного віку» 3. Методичні рекомендацій до проведення практичних занять з «Анатомії, фізіології та гігієни дітей шкільного віку». 4. Критерії оцінювання з анатомії, фізіології та гігієни дітей шкільного віку
Литвин А. В.	Критерії оцінювання навчальних досягнень з навчальної дисципліни («Основи екології)
Проценко Є. А.	1. Інструкції до лабораторних занять з курсу методика навчання предмета «Основи здоров’я» 2. Інструкції до лабораторних занять з курсу «Методика навчання природознавства» 3. Методичне забезпечення контролю знань студентів з методики навчання природознавства 4. Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з методики навчання природознавства 5. Тестові завдання для студентів з методики навчання пиродознавства

1. Інструкції до лабораторних занять з курсу методика навчання предмета «Основи здоров’я»

2. Інструкції до лабораторних занять з курсу «Методика навчання природознавства»

3. Методичне забезпечення контролю знань студентів з методики навчання природознавства

4. Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з методики навчання природознавства

Тестові завдання для студентів з методики навчання пиродознавства

Вхід

Оголошення:

До уваги вступників!

Розпочато прийом заяв від вступників на основі ПЗСО.

Для подачі електронної заяви можна

скористатися інструкцією.

Зверніть увагу!

При подачі заяви у полі "Освітній ступінь (ОКР)" потрібно обрати "Фаховий молодший бакалавр".

1. Потрібно «зайти» на свою сторінку до Одеського центру оцінювання якості освіти та ознайомитися із запрошення-перепусткою, у якому зазначені ті пункти тестування, на яких ви складатимете ЗНО.

2. Закупити по дві маски на кожне тестування.

3. Підготувати дві надійні ручки з чорною пастою.

4. Потрібно мати на кожне тестування по пляшці питної води (без етикетки).

Меню сайту

Вхід

Оголошення:

Корисні посилання: